Julija Barunčić Pletikosić, Ph.D., Željka Križe, Ph. D.
Croatian Memorial and Documentation Center of the Homeland War, Zagreb, Croatia / Hrvaški spominski in dokumentacijski center domovinske vojne, Zagreb, Hrvaška
The Role of Archives and Archival Sources in History Teaching in Croatia, Exemplified by the Teaching of Contemporary Croatian History
Vloga arhivov in arhivskih virov pri pouku zgodovine na Hrvaškem na primeru pouka sodobne hrvaške zgodovine
(Moderna arhivistika 2024, 7 (1), str/pp. 96-113)
https://doi.org/10.54356/MA/2024/JHTY2763
Citiranje:
Barunčić Pletikosić, J., & Križe, Ž. (2024). The Role of Archives and Archival Sources in History Teaching in Croatia, Exemplified by the Teaching of Contemporary Croatian History. In Moderna arhivistika: Vol. 2024 (7) (Issue 1, pp. 96–113). Pokrajinski arhiv Maribor. https://doi.org/10.54356/ma/2024/jhty2763
Abstract:
Focusing on Croatia's primary and grammar school curricula and the content of history textbooks about contemporary Croatian history, this paper examines the integration of archival sources into history education, as well as the role of archives as heritage institutions in history teaching. The use of historical sources, one of the six main technical concepts in the teaching of history, is prescribed according to the curriculum for History for Primary Schools and Grammar Schools in the Republic of Croatia. Historical sources are analyzed both quantitatively and qualitatively, including visual and written sources. Primary or archival historical sources are singled out and described.
Key words:
archival sources, archives and education, archives and history teaching, history textbooks, Croatia
Izvleček:
Vloga arhivov in arhivskih virov pri pouku zgodovine na Hrvaškem na primeru pouka sodobne hrvaške zgodovine
Članek se osredotoča na hrvaški osnovnošolski oziroma gimnazijski učni načrt in vsebino učbenikov zgodovine o sodobni hrvaški zgodovini, preučuje vključevanje arhivskih virov v pouk zgodovine ter vlogo arhivov kot institucij s področja varstva kulturne dediščine pri tem. Uporaba zgodovinskih virov kot eden od šestih glavnih strokovnih konceptov pri pouku zgodovine je v Republiki Hrvaški predpisana v učnih načrtih tako osnovnih šol kot tudi gimnazij. Zgodovinski viri so analizirani kvantitativno in kvalitativno, vključno z vizualnimi in pisnimi viri. Izpostavljeni in opisani so primarni oziroma arhivski zgodovinski viri.
Ključne besede:
arhivski viri, arhivi in izobraževanje, arhivi in učenje zgodovine, zgodovinski učbeniki, Hrvaška
